উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2024

এক নজরে

উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2024: প্রিয় ছাত্র- ছাত্রী, প্রকাশিত হলো উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2024 PDF। 2024 সালের উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন প্রকাশ করা হলো আজকের এই পোস্টে। ২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার শিক্ষা বিজ্ঞান বিষয়ের সিলেবাস অনুযায়ী এই সাজেশন প্রকাশ করা হয়েছে। Team Exam Bangla -র সম্পাদকীয় মণ্ডলী এই শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন 2024 PDF তৈরী করেছেন। এই শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশনটি ২০২৪ উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য খুবই উপকারী হবে। প্রতিটি ইউনিট অনুযায়ী প্রশ্ন সাজানো হয়েছে। উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার নম্বর বিভাজন অনুযায়ী সাজেস্টিভ প্রশ্ন সাজানো হয়েছে এই উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন PDF টিতে।

HS EDUCATION SUGGESTION 2024
Subject	Education
Exam Date	21 ফেব্রুয়ারি, 2024 (বুধবার)
Suggestion Download link	Given below

Dear students, Today we are going to share HS Education Suggestions. The Exam Bangla Editorial Team created this suggestion. You can download HS Education Suggestion PDF 2024.

⬛ সংক্ষিপ্ত উত্তর ভিত্তিক প্রশ্ন

1) গেস্টাল্ট মতবাদ কী?
2) থম্পসনের মতে পরিনমন কী?
3) শিখন ও পরিনমনের একটি সাদৃশ্য এবং একটি পার্থক্য লেখো
4) প্রচেষ্টা ও ভুল শিখনের কৌশল এর অর্থ কী?
5) প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্বে অপানুবর্তন কখন ঘটে?
6) মনোযোগের যেকোনো একটি ব্যক্তিগত নির্ধারক উল্লেখ করো।
7) গ্যাগনির শ্রেণীবিভাগ অনুযায়ী সবথেকে উচ্চপর্যায়ের শিখন কোনটি?
8) “শিখন হল আচরণের পরিবর্তন।”—উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
9) মনোযোগের যে-কোনো একটি ব্যক্তিগত নির্ধারক উল্লেখ করো।
10) থর্নডাইকের প্রচেষ্টা ও ভুল পদ্ধতির যে-কোনো দুটি সূত্রের নাম লেখো।
11) পৃথকীকরণ কী?
12) সমস্যা সমাধানমূলক পদ্ধতিতে সমস্যা কখন তৈরি হয়?
13) বুদ্ধ্যাঙ্ক কী?
14) অর্জিত ক্ষমতা কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
15) অপ্রকট ইচ্ছাপ্রসূত মনোযোগ কাকে বলে?
16) পুনরুদ্রেকের দুটি শর্ত লেখো।
17) স্পিয়ারম্যান সামর্থ বা ক্ষমতা সম্পর্কে কী বলেছেন?
18) মনোবিদ সুইফ্ট -এর মতে প্রেষণা কী?
19) পুনরুদ্রেকের দুটি শর্ত লেখো।
20) কল্পিত গড় কী?

আরও পড়ুনঃ উচ্চ মাধ্যমিক ইংরেজি সাজেশন 2024

21) সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপ কোনটি?
22) ভূষিষ্টক বা সংখ্যাগুরু মান বা মোড কোন কোন ক্ষেত্রে বের করতে হয়?
23) পরিসংখ্যা বন্টনের সময় ট্যালি চিহ্ন কেন ব্যবহার করা হয়?
24) শিক্ষা ক্ষেত্রে পরিসংখ্যানে দুটি উপযোগিতা উল্লেখ করো।
25) বিদ্যালয়ে মনীষীদের জীবনীপাঠ প্রথম কোন কমিশন সুপারিশ করেছিল।
26) ভারতের সংবিধান অনুযায়ী তফপশিলি জাতি কাদের বলা হয়?
27) সাধারণ ধর্মী এবং বৃত্তিমুখী শিক্ষার মধ্যে দুটি পার্থক্য লেখো।
28) স্বশাসিত কলেজ কাকে বলে?
29) মাদুলিয়র কমিশন কি ধরনের বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার প্রস্তাব দেয়?
30) ভারতবর্ষে কাদের ‘তপশিলি উপজাতি’ বলে অভিহিত করা হয়? অথবা, আমাদের দেশের ‘তপশিলি উপজাতি’ হিসেবে কারা পরিগণিত?

31) সংবিধানের 16 নং ধারায় কী বলা হয়েছে?
32) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মতে, বহুমুখী বিদ্যালয় কাদের বলা হবে?
33) কোন কমিশন বারানসি ও আলীগড় বিশ্ববিদ্যালয়ের সুবিধা ও অসুবিধা বিচার করে এবং সাম্প্রদায়িক সদন বাতিল করার সুপারিশ করে
34) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের ভারতীয় শিক্ষাবিশেষজ্ঞদের নাম উল্লেখ করো।
35) মুদালিয়র কমিশনে উচ্চতর মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরের জন্য বহুমুখী পাঠক্রমের যে সাতটি গ্রুপের সুপারিশ করেছেন, সেগুলি কী?
36) প্রাথমিক শিক্ষার দুটি সমস্যা উল্লেখ করো?
37) কমিশনের মতে মূল্যায়নের দুটি প্রয়োজনীয়তার উল্লেখ করো।
38) পেশাগত শিক্ষা কাকে বলা হয়?
39) দৃষ্টিহীন শিক্ষার জন্য ভারত সরকারের যেকোনো একটি পদক্ষেপ উল্লেখ করো।
40) শ্রেণিকক্ষের দুটি আচরণগত সমস্যার উল্লেখ করো‌।

41) আংশিক বধির শিশু কাদের বলা হয়?
42) ভারতের সর্বপ্রথম কোথায় এবং কবে মুক ও বধিরদের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্থাপন করা হয়?
43) দৈহিক প্রতিবন্ধীদের শিক্ষার দুটি সমস্যা বিবৃত করো।
44) NAEP -এর পুরো নাম কী?
45) কত সালে UNESCO শিক্ষার অন্তরভুক্তিকরনের উপর গুরুত্ব দেয়?
46) অ-প্রথাগত শিক্ষা কী?
47) বয়স্ক শিক্ষার রাজনৈতিক গুরুত্ব কী?
48) সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষার দুটি শিক্ষাগত সমস্যা আলোচনা করো।
49) বাধ্যতামূলক শিক্ষা বলতে কী বোঝ?
50) টাস্ক ফোর্স কী?
51) কি কারনে ‘চক্র সম্পদ’ গঠন করা হয়?
52) সর্বশিক্ষা অভিযানের যেকোনো একটি উদ্দেশ্য ব্যক্ত করো।
53) UNICEF -এর সম্পূর্ণ কথাটি লেখো।
54) সর্বজনীন শিক্ষা কাকে বলে?
55) জানার জন্য শিক্ষা বলতে কী বোঝ?
56) DTP -এর সম্পূর্ণ কথাটি লেখো।
57) ICT -এর সম্পূর্ণ কথাটি লেখো।
58) শিক্ষা প্রযুক্তি কাকে বলে?
59) ‘একত্রে বাঁচার শিক্ষা’-র একটি উদাহরণ দাও।
60) শিক্ষা প্রযুক্তির পরিধিকে কি কি ভাগে বিভক্ত করা যায়?

HS Education Suggestion 2024 PDF

⬛ বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন

1) থর্নডাইকের অনুশীলনের সূত্রটি লেখো। শ্রেণিকক্ষে তার প্রয়োগ আলোচনা করো‌।
2) শিখন এর একটি সন্তোষজনক সংজ্ঞা দাও। শিখন প্রক্রিয়ার বিভিন্ন স্তর হিসেবে সংরক্ষণ, মনে করা ও চেনা সম্পর্কে আলোচনা করো।
3) অন্তর্দৃষ্টি শিখনের বৈশিষ্ট্য লেখো। এই শিখন কৌশলের শিক্ষাগত প্রয়োগ লেখো।
4) কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপ গুলির ব্যবহার উল্লেখ করো। নিম্নলিখিত স্কুল গুলির গড় ও ভূষিষ্টক নির্ণয় করো।
5) উচ্চ শিক্ষা কাকে বলে? উচ্চশিক্ষার লক্ষ্য ও কাঠামো সম্পর্কে কমিশনের বক্তব্য উল্লেখ করো। উচ্চশিক্ষা সম্পর্কে কোঠারি কমিশনের সুপারিশ গুলি কী?
6) ভারতীয় সংবিধানের শিক্ষা সম্পর্কিত ধারণা গুলি উল্লেখ করো। অথবা, ভারতীয় সংবিধানে বর্ণিত শিক্ষা সংক্রান্ত সুপারিশ গুলি উল্লেখ করো।
7) নারী শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা কী? তাদের বাড়িতে নারী শিক্ষা বিষয়ে রাধা কৃষ্ণনান কমিশন, মুদালিয়র কমিশন ও কোঠারি কমিশনের সুপারিশ গুলি লেখো।
8) রামকৃষ্ণ কমিশনের প্রতিবেদন কে ভারতীয় শিক্ষার ইতিহাসে একটি মূল্যবান দলিল বলা হয় কেন —তা লেখো?
9) “মুদালিয়র কমিশনের সুপারিশ গুলি তত্ত্ব এবং আদর্শগত দিক থেকে আকর্ষণীয় হলেও প্রয়োগের দিক থেকে ত্রুটিপূর্ণ” —এই রূপ বলার কারণ সংক্ষেপে আলোচনা করো।
10) মুদালিয়র কমিশন কারিগরি শিক্ষার কাঠামো সম্পর্কে কি সুপারিশ করে? সহ শিক্ষা সম্পর্কে কমিশনের সুপারিশ গুলি আলোচনা করো।
11) বৃত্তি শিক্ষার প্রতিষ্ঠান গুলি কু কী?
12) সামাজিক, নৈতিক ও আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ গঠনে কোঠারি কমিশনের সুপারিশ ব্যক্ত করো।
13) বিদ্যালয় শিক্ষার কাঠামো ও প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য সম্পর্কে ভারতীয় শিক্ষা কমিশনের মতামত ব্যক্ত করো।
14) ‘জাতীয় ব্যবস্থায় শিক্ষা’ সম্পর্কে জাতীয় শিক্ষানীতি এর বক্তব্যগুলি উল্লেখ করো।

আরও পড়ুনঃ প্রতিটি বিষয়ের উচ্চ মাধ্যমিক সাজেশন 2024

15) জাতীয় শিক্ষাতে উল্লিখিত ‘অর্থপূর্ণ অংশীদারিত্ব’, ‘অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড’ এবং ‘নবোদয় বিদ্যালয়’ সম্পর্কে আলোচনা করো।
16) মুক ও বধির শিশুদের যেকোনো দুটি শিখন পদ্ধতি আলোচনা করো।
17) ভারতবর্ষে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা আলোচনা করো।
18) বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, গণিত শিক্ষা এবং বিশ্বের শ্রেণিকক্ষে তথ্য ও যোগাযোগের প্রযুক্তি সম্পর্কে UNESCO-এর ভূমিকা উল্লেখ করো।
19) শিক্ষার উদ্দেশ্যে প্রেক্ষিতে শিখন কী কী? ‘জানার জন্য শিক্ষা’ সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করো।
20) ১৯৮৬ খ্রিস্টাব্দের জাতীয় শিক্ষানীতির সঙ্গে ১৯৯২ খ্রিস্টাব্দের সংশোধিত খসড়ার তুলনামূলক আলোচনা করো।